Imprescindibles muebles, la silla y su padre el sillón tienen un cierto encanto, y hasta algo de magia y otro tanto de maleficio. Y sin duda también tienen un particular …
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El cambio o las “reformas” curriculares para la educación básica que se han puesto en operación en México y España han sido temas de discusión pública recurrentes en ambas naciones desde la década iniciada en 1970.
Venimos de un pasado donde el burocratismo y varios vicios dentro del sistema educativo mexicano han impedido que las reformas se traduzcan en mejores aprendizajes y ciudadanos conscientes. Hoy vivimos cambios relevantes, en el contexto de la cuarta transformación (4T), que corren el riesgo de fracasar si no se transforma el modo de operar cotidiano. Queremos hablar aquí de estos problemas que se arrastran del pasado y que han creado una cultura organizacional perversa para tocar la campana de alerta y hacer un llamado para cambiarla. De lo contrario, las transformaciones educativas del actual gobierno nunca llegarán al aula, no lograrán sus valiosos objetivos y terminarán como las anteriores reformas educativas en el limbo burocrático.
Aun cuando repitiera un determinado partido político al frente del Poder Ejecutivo, habrá cambio. Si ni con los caudillos revolucionarios del siglo veinte hubo continuidad, mucho menos realista es pensar que la mal llamada “Cuarta Transformación” es transexenal. Además, no puede continuar algo que nunca existió
El estado de Sinaloa ha sido foco de atención por hechos poco relacionados con sus bellas playas, alegre música y exquisita comida. La violencia desgraciadamente coloca a esta entidad entre los principales titulares y noticias, cuando hay logros y otros asuntos públicos de importancia que valen destacarse. Por ello, celebro la publicación del libro “Educación en Sinaloa: Crisis sin respuesta” que incluye los artículos escritos por Gustavo Rojas, Ángel Leyva y Luis Daniel Rodríguez, director e investigadores del capítulo estatal de Mexicanos Primero, respectivamente, de noviembre de 2021 a noviembre de 2022 en diversos medios locales.
En algún cajón del escritorio de Vasconcelos debe estar guardada la propuesta del nuevo marco curricular. Ahí, al parecer sin ser leído, espera pacientemente ser utilizado para legitimar algún discurso de la nueva titular de la Secretaría de Educación Pública.
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