En días recientes, un concurso internacional de alto perfil generó una intensa conversación pública sobre la claridad en sus reglas y decisiones; pero más allá de un caso, es indispensable …
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La violencia obligó al cierre de escuelas en Baja California, Chiapas, Guanajuato, Guerrero, Michoacán, Morelos, Sinaloa, Tabasco y Tamaulipas. También hubo cierre de escuelas por inundaciones y desastres naturales en…
Con mezcla de estupor e indignación leo que la Secretaría de Educación Pública (SEP) desapareció los archivos del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) y de la…
En días pasados dos temas relacionados con la educación han estado en las primaras páginas de los medios de comunicación: la declaración del secretario de Educación, Mario Delgado, que descalificó…
El 7 de octubre, la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos dio a conocer el informe The State of Teaching, que resume el Estudio Internacional sobre Enseñanza y Aprendizaje…
Tras la desaparición de la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (Mejoredu), organismo que a nivel nacional se encargaba de establecer lineamientos, metodologías y criterios para la…
Eduardo Backhoff En un país donde los retos educativos son enormes y persistentes, surgió una organización decidida a transformar la manera en que se mide el aprendizaje: Métrica Educativa, A.…
La práctica de reconocer a estudiantes con alto rendimiento académico es hoy objeto de debate La investigación social sin duda, requiere de los espacios necesarios para la formación permanente de los investigadores,…
En este mes inició la aplicación del Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE), en cerca de 19 países de Latinoamérica y el Caribe. Dicho estudio lo coordina el Laboratorio Latinoamericano…
Leslie Serna* Por la importancia que revisten las matemáticas en la formación de las niñas y los niños, el Instituto Natura identificó en la propuesta de la organización canadiense PrestMath…
Revista Aula. Revista de periodismo y análisis especializado en temas educativos que fortalece el debate de manera libre y plural.