En América Latina, la formación inicial docente se ha convertido en uno de los desafíos más complejos y estratégicos para el fortalecimiento de los sistemas educativos, en un contexto marcado …
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¿Por qué continúa esta práctica oficial de grabar y difundir en redes sociales este tipo de videomensajes con contenidos burocráticos, sugeridos u obligatorios? Desde hace más de diez años la…
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En un mundo donde las noticias circulan a raudales, en días recientes se difundió en las redes sociales una información que es falsa; me refiero a que, derivado del fallo…
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El capítulo 2 del libro Leer y escribir en la escuela. Lo real, lo posible y lo necesario, de Delia Lerner, nos enfrenta con una verdad incómoda: la lectura y…
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La segunda sesión ordinaria del Consejo Técnico Escolar (CTE) se aproxima y los colectivos docentes se preparan para abordar algunos de los 12 temas que la Secretaría de Educación Pública…
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Cada día, en México, más de 2 millones de personas se trasladan a una escuela a trabajar. Su labor común es la docencia. Cuando el Estadio Azteca, en un lleno…
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El decreto fundacional, del 19 de agosto, firmado por la secretaria de Educación Pública, Delfina Gómez, con todo y que AMLO nunca intentó legitimar el concepto en sus mañaneras, rescató…
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STEAMificando la práctica educativa: Una mirada crítica desde la formación docente
“STEAMificando la práctica” explora cuatro desafíos clave en la formación docente STEAM y propone estrategias para transformar creencias, conectar con la vida real y diseñar experiencias auténticas. Apostar por la…
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Aprender matemáticas en primaria: Resultados de una intervención piloto en Yucatán
Leslie Serna* Por la importancia que revisten las matemáticas en la formación de las niñas y los niños, el Instituto Natura identificó en la propuesta de la organización canadiense PrestMath…
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Madrid, 17 de abril, 2025. (Especial para SDP Noticias.com). En la contraportada del libro “Evaluar ¿Para qué?”, (La Muralla, Madrid, 2025), de María Antonia Casanova, se puede leer: “Este libro aborda…
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