Notas destacadas Revista Aula autor Erick Juárez
El contexto social fue complejo: 32 por ciento de los hogares redujeron sus ingresos en más del 50 por ciento, el 73 por ciento experimentaron inseguridad alimentaria, 31 por ciento …
Yenny Aracely Pérez López es una mujer mixe de 35 años, originaria de Tamazulápam del Espíritu Santo, Oaxaca. Es maestra de educación indígena bilingüe y especialista en lingüística indoamericana. Su tesis de maestría, La adquisición de la morfología verbal del mixe de Tamazulápam, fue distinguida con mención honorífica por el Instituto Nacional de Antropología e Historia en 2021.
Ángel Díaz Barriga, Investigador Emérito de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y asesor de la Secretaría de Educación Pública (SEP) en la formulación de los nuevos planes de estudio, advirtió que la Comisión Nacional de Mejora Contínua de la Educación (Mejoredu) no logra entender lo que es una evaluación diagnóstico-formativa.
Al paso de tortuga que llevan, tanto la USICAMM como el Mejoredu, cabría esperar que suceda primero la conclusión de la administración pública gubernamental antes que garantizarle a los docentes su derecho constitucional de acceder a un Sistema Integral de Formación, Capacitación y Actualización.
A la Comisión Nacional para la Mejora Contínua de la Educación (Mejoredu), le hace falta capacidad de autocrítica y se debe impulsar, señaló Oscar Daniel del Río Serrano.
Respecto a los procesos de formación que propone la Comisión Nacional para la Mejora Contínua de la Educación (MEJOREDU), Susana Justo Garza, titular de la Unidad de Vinculación e Integralidad del Aprendizaje, consideró que uno de los desafíos para avanzar en la materia es lograr una articulación y coordinación efectiva entre las autoridades educativas de los distintos niveles y órdenes de gobierno.
El H. Consejo Técnico de Humanidades aprobó por unanimidad, en sesión extraordinaria, la terna de la candidata y los candidatos para ocupar la dirección del Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE), la cual quedó integrada, en orden alfabético, por Armando Alcántara Santuario, Hugo Casanova Cardiel y Gabriela de la Cruz Flores.
Se ha publicado el primer número de la Revista Aula, un medio de comunicación especializdo en educación y que se presenta en su versión física y digital.
Hace unos días, Milenio Noticias dio a conocer un reportaje que llamó mi atención; éste abordaba la problemática que se había suscitado en la escuela primaria “Niños Héroes de Chapultepec” ubicada en Catemaco, Veracruz, debido a que los padres de familia denunciaban que, tanto al director del plantel como una docente adscrita a esa institución educativa, supuestamente habían hecho brujería a maestros e integrantes de la sociedad de padres; de hecho, en el video que les comparto más adelante, se observan algunos objetos que dichos paterfamilias habían encontrado enterrados al interior del centro escolar, motivo por el cual lo cerraron, y exigieron la destitución del personal referido y la intervención de las autoridades.
El que un sistema educativo se planteé como uno de sus objetivos el promover el pensamiento crítico de la población que atiende, sin duda resulta plausible, pues no solo representa el reto operativo ¿cómo le hacemos?, sino una postura valiente, ya que el pensamiento, cuando se ejerce libremente, conduce a puntos de llegada, imposibles de calcular y controlar. El pensar en sí significa libertad; cualquier cosa contraria, es eso, contraria, a la libertad, por tanto, al pensar.
Revista Aula. Revista de periodismo y análisis especializado en temas educativos que fortalece el debate de manera libre y plural.